NEANA

Neučit se, ale naučit se

1. Komu test "jako" dám.

2. "Škodolibě" jak to nebude čekat

3. Text pročítám x-krát, tvořím otázky, vypracovávám odpovědi.

4. Vžiji se do "zkoušeného" - nevyčte mi (ne)náročnost? nesprávnost odpovědí?

---

I. Přečíst, vytvořit vlastní varianty odpovědí, zdůvodnit rozdíly

II. Vlastní varianty otázek i odpovědí + jejich bodování (utřídit si co je důležité). Zdůvodnění.

III. V čem s autorem nesouhlasím?

IV. Co na textu oceňuji?

V. V čem vím více než autor? V čem jej můžu rozvinout?

VI. Jak bych text napsala já a proč?

VII. Čím by měl text pokračovat?

VIII. Zkusit s někým o tom diskutovat.

IX. Shrnout výsledky diskuzí skupiny. Jaké z jí je ponaučení?